ik kijk zelf ook nooit naar het nieuws, dus onze kinderen ook niet.
het is toch vaak alleen maar ellende, ellende en nog eens ellende. En ik trek me nogal veel aan dus ik vermijd het gewoon . 
nu zijn onze kinderen ook nog klein , dus die interesseren zich toch meer voor umizoomis enzo
Ariel :thumbup: Eens met het idee omtrent bespreekbaar maken. Wij hebben hier dus ook over Robert M gesproken. Maar dat past ook gewoon in het verlengde van onze opvoeding. Zulke onderwerpen zijn hier al eerder besproken dan de zaak Robert M, ik wilde de kinderen duidelijk maken dat hun lijf echt van hun is en dat er helaas mensen op de wereld rondlopen die minder goede bedoelingen hebben. Dat wisten ze dus al toen we hen voor het eerst zelfstandig alleen buiten lieten spelenā¦ (zo rond de 5,5 al op hun niveau bespreekbaar gemaakt) Wat dat betreft liggen zulke onderwerpen dan in het verlengde. Ik vind het oprecht soms moeilijk allemaal hoorā¦ wat wel, wat niet, wat vinden we echt nodig en waar zouden ze nog zonder kunnen. Maar ja, dat is ook met technologie zo. Enerzijds vind ik dat ze kind moeten kunnen zijn en voorlopig nog niet al die technologie tot hun beschikking hoeven te hebben. Maar je houd het ook niet tegen en over een paar jaar is het zulk gemeengoed dat ze er op school bewust mee gaan werken. Dan kan je ze er maar beter wegwijs mee makenā¦ daar balans in aanbrengenā¦ ja lastig en kost soms veel tijdā¦
Peter gaat meestal gewoon om 7 uur naar bed. Hij kan het niet aan om later te gaan en derhalve ziet hij geen nieuws. Ik vind het ook niet echt bij hem passen trouwensā¦ dus we kijken wel naar de vermogens van onze kinderen.
opnieuw sluit ik me bij Cell aan voor wbt het bespreekbaar maken, eigenlijk alles is hier bespreekbaar.
Ook Robert M. ( die waarvan mijn dochter zei: |Robert Misbruik dus!)
en alle daaraan verwante zaken.
En ook zij wist hiervan al voordat de hele robert M. in het nieuws aan de orde kwam. net als van oorlogen, mensen die drugs gebruiken of smokkelen, geldzaken enzovoorts.
@Mam van 2 wrote:
ik kijk zelf ook nooit naar het nieuws, dus onze kinderen ook niet.
het is toch vaak alleen maar ellende, ellende en nog eens ellende. En ik trek me nogal veel aan dus ik vermijd het gewoon .
nu zijn onze kinderen ook nog klein , dus die interesseren zich toch meer voor umizoomis enzo
nu nog niet, maar als je kinderen ouders zijn, vind ik dan wel weer dat er een taak voor de ouders ligt om je kinderen wĆĀ©l in aanraking te laten komen met het nieuws (in welke vorm dan ook). Want behalve dat het veel ellende is, is het ook gewoon de wereld waarin we leven. En je kinderen daar kennis mee laten maken, vind ik een belangrijk deel van de opvoeding. Een goede basis aan algemene ontwikkeling vind ik een hele rijkdom om je kind mee te geven (of armoede om het niet mee te geven). Zie jij dat anders dan?
ze horen het wel op de radio want die staat hier veel aan. ALs ze erom vragen geef ik ze ook wel uitleg. Want je kunt er niet 100% omheen.
Verder worden er wel over dingen gesproken, maar ik laat het ze niet zien.
Nu is er veel kinderporno in het nieuws en dan vertel ik ze niet WAT die mensen hebben gedaan of doen, maar vertel leg ik ze uit dat er niemand aan hen mag komen of zij aan iemand anders ( dmv de onderbroekenregel )
Maar dat staat dan los van wat er op het nieuws komt , maar heeft wel te maken met deze wereld en wat daar gebeurd.
Misschien dat ik er anders over denk als ze straks ouder zijn, maar dan nog vind ik het niet nodig ze dingen te laten zien.
Wat hebben ze eraan om op hun 6 - 10 jaar te weten waar er oorlog is? en waarom? waarom mensen elkaar doodmaken? en hoe de beurs staat?
De beelden van ellende ? een prinses die gaat trouwen ? of een prins die een ongeluk krijgt?
Want grotendeels is het toch bloed/ellende en verdriet wat je zietā¦
het zijn kinderenā¦ geen volwassenen.
Ze kunnen nog zo lang groot zijnā¦
Tsja, in het grote mensen-nieuws komen soms zulke heftige details naar voren (zoals in de zaak van Robert M.) waar ik echt heel ziek en verdrietig van word dat ik me niet voor kan stellen dat dĆĀ”t hoort bij je kind āwereldwijsā maken. Je kind meegeven dat er ellende bestaat en in welke vorm, dat juich ik toe. Je kind blootstellen aan details die volwassenen soms niet eens goed kunnen handelen gaat me veel te ver. Wat heeft dat voor meerwaarde voor een jong kind?
Dat dus. Robert M houdt ik ze graag verre van, maar hier wordt juist wel gesproken over misbruik. Dat kan prima zonder het nieuws. Buiten dat denk ik dat het goed kan dat dat angstig maakt. Als een meester op een kdv dat kan doenā¦ Waarom dan niet je eigenjuf, meester,de badmeester, voetbalcoach. Het maakt mij al angstigā¦ :shifty:
Mijn oudste heeft overigens wel een grote interesse inoorlog. Station waar je kogelgaten van de tweede wo kunt zienā¦ Dat vind ik dan best lastig om uit te leggen, maar doe ik wel.
ik vind de zaak robert m ook eentje die ik graag buiten de deur hou. Het gaat voor mij over het grensvlak heen van willen voorlichten zodat ze ābeschermderā zijn, en opzadelen met een angst die groot, groot groooot is.
Heb even zitten zoeken maar kan in het archief van jeugdjournaal ook niks vinden over de amsterdamse zedenzaak. Edit: ze hebben er wel over bericht. Ga het eens even terugkijken, ben benieuwd welke toon ze aanslaan.
Wat hebben ze eraan om op hun 6 - 10 jaar te weten waar er oorlog is? en waarom? waarom mensen elkaar doodmaken? en hoe de beurs staat?
De beelden van ellende ? een prinses die gaat trouwen ? of een prins die een ongeluk krijgt?
ik denk dat dat, zeker als ze richting die 10 gaan, weldegelijk belangrijk is voor kinderen om daar eea over te weten. Niet zozeer omdat het hunzelf aangaat (zoals dat je ze wilt beschermen voor mensen als robert m), maar omdat dat mi gewoon bij het groot worden hoort. Je wordt zelf groot, en de wereld om je heen ook. Ik vind het voor volwassenen ook gewoon belangrijk dat ze weten wat er om hen heen gebeurt, dus dat breng ik mijn kinderen ook bij. Niet door ze dat te vertellen, maar door ze -passend bij hun leeftijd- te betrekken bij dingen die in de wereld om hun heen gebeuren.
Lune, daarom kijken we hier ook samen. Als er details naar voren komen waarvan in denk ehā¦ nee! Dan zap ik weg en leg uit waarom ik dat doe. Of ik stuur Victor even naar boven om iets voor me te halen.
Maar een jongen van 11 is iets heel anders dan kinderen van 6 a 7 jaar. Bij hem in de klas word er wel gepraat over oorlog, crisis en andere leuke en minder leuke dingen die in de wereld gebeuren. Als hij dat soort dingen hoort wil ik er liever bij zijn om uitleg te geven.
Het gevolg is wel dat Victor eerder dingen hoort dan sommigen in zijn klas. Dat zal met meer dingen zo zijn. Daar maken we een afweging in en voor ons bevalt het zo goed.
Robert M en sich heeft ze wel bepaalde items van gezien. Maar TE explicite detailsā¦ daar gruwelde ik zelf ook van, dus dan deed ik vaak even de mute knop aanā¦ het meeste werd puur verteld en ze kan nog niet liplezen. Maar in zijn algemeenheid heeft ze de normale items verder wel gezien. Ze kijkt ook niet elke dag, dat scheelt ook.
Maar ik vind het dus wel belangrijk dat we de kinderen meegeven dat er naast leuke kindvriendelijke dingen ook wel mindere dingen in de wereld gebeuren. Nu is er bijvoorbeeld die reclame van Planā¦"ik hoop dat ik geen meisje ben, als meisje word ik besneden, ik hoop dat ik geen meisje ben, als meisje word ik verkocht, ik hoop dat ik geen meisje ben want als meisje word ik geabort pling, weg beeld Aniek heeft die dus al 2x voorbij zien komen net even over zevenen 's avondsā¦ dan vraagt ze daarnaar en dan vinden wij het onze plicht om haar ook in te laten zien dat ze als westers meisje het heel goed heeft, maar dat dit niet voor alle babietjes op komst geldt. Dat vind ze dan wel verdrietig en dan vind ze dat we wel wat moeten doneren om te helpen. Maar we vertellen haar over beperkte mogelijkheden en dat mensen soms niet willen, maar door omstandigheden wel moeten om zelf te overleven en ze heeft gewoon meer en meer door hoe ingewikkeld de wereld in elkaar steekt. Soms zeggen we ook dat wij ook niet weten waarom bepaalde dingen gebeuren en dat ook wij er soms verdrietig over zijn. Maar dat maakt haar niet angstig, eerder dat ze ons ziet als menselijk en toegankelijkā¦
@fiep klophout wrote:
ik vind de zaak robert m ook eentje die ik graag buiten de deur hou. Het gaat voor mij over het grensvlak heen van willen voorlichten zodat ze ābeschermderā zijn, en opzadelen met een angst die groot, groot groooot is.
Heb even zitten zoeken maar kan in het archief van jeugdjournaal ook niks vinden over de amsterdamse zedenzaak. Edit: ze hebben er wel over bericht. Ga het eens even terugkijken, ben benieuwd welke toon ze aanslaan.
Wat hebben ze eraan om op hun 6 - 10 jaar te weten waar er oorlog is? en waarom? waarom mensen elkaar doodmaken? en hoe de beurs staat?
De beelden van ellende ? een prinses die gaat trouwen ? of een prins die een ongeluk krijgt?
ik denk dat dat, zeker als ze richting die 10 gaan, weldegelijk belangrijk is voor kinderen om daar eea over te weten. Niet zozeer omdat het hunzelf aangaat (zoals dat je ze wilt beschermen voor mensen als robert m), maar omdat dat mi gewoon bij het groot worden hoort. Je wordt zelf groot, en de wereld om je heen ook. Ik vind het voor volwassenen ook gewoon belangrijk dat ze weten wat er om hen heen gebeurt, dus dat breng ik mijn kinderen ook bij. Niet door ze dat te vertellen, maar door ze -passend bij hun leeftijd- te betrekken bij dingen die in de wereld om hun heen gebeuren.
Nu heb ik een vroegwijs kind van 10 ;-)
Maar zaken a la Robert M. vind ik niet iets wat nu aan de orde moet komen. Wij kijken het NOS journaal, het jeugdjournaal wordt bekeken, maar ook een kind van 10 is nog altijd een kind.
Wij zijn denk ik de laatsten die overbeschermen, maar juist bij pre-pubers speelt er al zo ontzettend veel, ook qua seksuele ontwikkeling dat dit soort informatie ook teveel informatie kan zijn...
Wij lezen zowat heel de dag door nieuws op internet, dus wijzelf hebben geen behoefte meer om nieuws te zien op tvā¦Echter Anne welā¦dus die kijkt naar het jeugdjournaal. Rond die tijd heeft ze haar ātv tijdā. Eerst klokhuis, dan jeugdjournaal en als ze een rustige dag heeft mag ze ook lingo kijken ( :sick: ā¦heeft ze bij oma gezien en ze vind het reuze leuk om de woordjes mee te puzzelen). Geen reden buiten dat wij het journaal niet kijken dat ze geen ander nieuws ziet. Ze is erg geinteresseerd wat er allemaal gebeurt, dus prima, als ze het niet interessant of leuk zou vinden zou ze niet kijken. Ik dnek echt dat het aan je kind ligt wat ze wel en niet kunnen zien.